A experiência Pedagogica dos Ginásios Vocacionais.

Além de ser uma escola fora dos padrões comuns e passar ao largos das melhores escolas públicas e particulares do país, os vocacionais se superavam.

Eram escolas públicas, em período integral para toda a população. Ao invés de quotas raciais, eram quotas sociais de acordo com o índice indicativo do IBGE.

Seu horário de funcionamento das 8:00 > 17 horas com almoço (gratuito) na escola. Uma vez por mes havia atividades chamada de Projetos onde os alunos de todas as turmas se misturavam em projetos de interesse pessoal.

Além das disciplinas a comuns a todos as escolas, ela ainda incluía outras matérias que as outras desconheciam como Artes Plásticas, Artes Industrias, Praticas Comerciais, Práticas Agrícolas, Educação Musical, Educação Doméstica, Estudos Sociais, Estudo do meio, viagens, acampamentos e etc.

Tudo isso nos anos 1960 onde meninos e meninas tinha oportunidades iguais.

Técnicas e práticas pedagógicas do currículo dos Vocacionais

INSTITUIÇÕES PEDAGOCICAS IV e V

• Cantina escolar vocacional,

• Banco Escolar,

• Cooperativa,

• Escritório contábil

• Governo Estudantil

• Acampamento

• Estudo do meio

• Entrevistas

• Assembleias

• Exposições de Arte

• Apresentações de teatro, corais e bandas

• Avaliação social e dinâmica do grupo

• Auto avaliação

• Acampamentos

• Galeria de Arte

• Feira do Livro

• Ação comunitária

Técnicas e práticas pedagógicas

*Impressos, talão de cheques, recibo de depósito de cheques, convites de formatura, título de eleitor, talões de nota fiscal, recibos de entrada e saída de mercadorias da cantina, cooperativa e etc.